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聚焦数字素养,赋能未来课堂——“国培计划(2025)” 小学信息技术教师能力提升培训班培训侧记(三)

 

聚焦数字素养,赋能未来课堂——

“国培计划(2025)” 小学信息技术教师能力提升培训班培训侧记(三)

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2025年12月4日至6日,内蒙古自治区旗县级小学优秀教师能力提升培训班学员先后走进世纪路第一小学、包头市青少年发展中心与包头市大数据中心,通过校园观摩、课堂听课、科技体验和智慧城市参访等方式,全方位感受新时代育人理念与教育创新实践。

     

 

 

在世纪路第一小学,学员们从学校“筑梦微校园”的文化理念到“木构天工”“锦绣中华”等特色课程空间,深入体会校园文化浸润育人的力量。

      

     学校老师执讲授的AI数字赋能教学的课程,生动展现了“让思维看得见、让探究更高效”的创新课堂样态,为学员们探索技术与学科融合提供了宝贵范例。

 

所有课程设计科学合理,知识结构清晰,理论与实践结合紧密,让我在系统化的学习中真正掌握了核心要点。老师讲解深入浅出,重点突出,使复杂概念变得容易理解。这样的课堂不仅传递知识,更启发思考,收获远超预期。

 

包头市青少年发展中心则以“社会化学习”场景令学员们印象深刻。从“中国航天”主题展到“童梦未来”创意互动,再到丰富的亲子实践项目,中心整合社会资源,将科技、艺术、生活素养融入实践活动,呈现了学校与社会协同育人的新路径。

走进包头市大数据中心,学员们从城市运行数据大屏、企业合作案例和专项应用展示中,理解数据驱动治理的现代化逻辑。在交流中,大家围绕教育数据应用、学习行为分析等展开探讨,对智慧教育的未来图景有了更清晰的认识。

三天行程紧凑而充实,学员们既看到了学校内部课程与教学的深度创新,也感受到社会资源支持教育的广度拓展,更触及智慧城市背景下教育发展的前瞻视野。此次参访不仅更新了教育理念,也激发了大家返回岗位后开展本土化教育实践创新的动力与信心。

 

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